Juegos y Ejercicios

La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanza el éxito en nuestras respuestas motrices. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo motrices, es decir
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La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanza el éxito en nuestras respuestas motrices. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo motrices, es decir
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El trabajo que aquí presentamos es una apuesta por contribuir, un poco más si cabe, en la formación y adquisición de recursos y habilidades para el profesorado ante los retos que plantean los nuevos tiempos. Partiendo de que el juego es una actividad natu
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El trabajo que aquí presentamos es una apuesta por contribuir, un poco más si cabe, en la formación y adquisición de recursos y habilidades para el profesorado ante los retos que plantean los nuevos tiempos. Partiendo de que el juego es una actividad natu
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Esta propuesta de actividades corporales, centrada el último ciclo de Educación Infantil, forma parte de un conjunto de tres publicaciones. Todas ellas intentan ofrecer recursos concretos y de fácil utilización para los y las docentes que elaboran sus pro
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Esta propuesta de actividades corporales, centrada el último ciclo de Educación Infantil, forma parte de un conjunto de tres publicaciones. Todas ellas intentan ofrecer recursos concretos y de fácil utilización para los y las docentes que elaboran sus pro
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Siempre que se saca a relucir el término competición, en la Educación Fisica escolar se arma un gran revuelo entre aquellos docentes que la defienden como una manera de motivar a sus alumnos y mantenerlos activos, y aquellos que la desechan por considerar
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El Duni es un deporte nacido para el disfrute, para compartir, para relacionarse haciendo ejercicio. Un deporte en el que el uso de la violencia está totalmente ausente; un deporte en el que no hay contacto físico y que minimiza al máximo el riesgo de les
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La pelota, el balón, ha sido siempre junto con la tierra y el agua uno de los objetos preferidos para el juego de los niños. ¿Qué niño no ha tenido una pelota? ¿Quién no ha saltado de alegría cuando en la mañana de Reyes ha encontrado un balón entre sus r
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Quizá sea la necesidad del hombre de remontarse a sus orígenes en los que vagaba en interacción con el mundo natural; quizá por intentar eliminar durante unas horas el estrés de las ciudades y "coger fuerzas" para una nueva y rutinaria semana; quizá por
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Lucha, baile, deporte, actividad folclórica, cualquiera de estos conceptos son válidos para definir la CAPOEIRA, que, con el objetivo de preservar la historia del pueblo esclavo africano en Brasil desde el S.XVI, está resultado una de las actividades con
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Las personas mayores son un conjunto importante de la sociedad que nos concerne a todos, tanto individual como colectivamente, y por tanto, debemos velar por sus derechos. Debemos proporcinarles un buen estado de saludo, tanto a nivel físico como psicoafe
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Amplio y ameno repertorio de Juegos y Ejercicios de Coordinación Dinámica General para niños de 10 a 12 años. Todas las actividades llevan una clara explicación y una cuidada ilustración a todo color de gran calidad.
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Amplio y ameno repertorio de Juegos y Ejercicios de Imagen y Percepción Corporal para niños de 10 a 12 años. Todas las actividades llevan una clara explicación y una cuidada ilustración a todo color de gran calidad.
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Amplio y ameno repertorio de Juegos y Ejercicios de Coordinación Óculo-Motriz para niños de 10 a 12 años. Todas las actividades llevan una clara explicación y una cuidada ilustración a todo color de gran calidad.
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Amplio y ameno repertorio de Juegos y Ejercicios de Percepción Espacial y Temporal para niños de 10 a 12 años. Todas las actividades llevan una clara explicación y una cuidada ilustración a todo color de gran calidad.
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Amplio y ameno repertorio de Juegos y Ejercicios de Coordinación Dinámica General para niños de 8 a 10 años. Todas las actividades llevan una clara explicación y una cuidada ilustración a todo color de gran calidad.
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Amplio y ameno repertorio de Juegos y Ejercicios de Imagen y Percepción Corporal para niños de 8 a 10 años. Todas las actividades llevan una clara explicación y una cuidada ilustración a todo color de gran calidad.
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Amplio y ameno repertorio de Juegos y Ejercicios de Coordinación Óculo-Motriz para niños de 8 a 10 años. Todas las actividades llevan una clara explicación y una cuidada ilustración a todo color de gran calidad.
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Amplio y ameno repertorio de Juegos y Ejercicios de Percepción Espacial y Temporal para niños de 8 a 10 años. Todas las actividades llevan una clara explicación y una cuidada ilustración a todo color de gran calidad.
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Juguetes tradicionales gallegos: 100 propuestas de elaboración
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Este libro ha surgido de un conjunto de actividades teórico-prácticas que he ido realizando a lo largo de estos años con mis alumnos. El trabajo intenta ser lo mas secuenciado posible, partiendo del entorno mas próximo hasta ir alejándonos a medida que a
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A esta alturas ya nadie podrá discutir que los seres humanos tenemos un serio problema de convivencia con nuestra Tierra que se llama cambio climático. Concienciación, tilización de energías renovables y ahorro energético, son propuestas que están encima
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Consideramos que el currículo escolar debe ser lo más globalizador posible. Por ello, la interdisciplinariedad, debe ser un elemento esencial en nuestros planteamientos. Integrar el máximo de valores educativos en el diseño de tereas motrices es la base f
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El día que yo empecé a entrenar en mi deporte, el baloncesto, a niños/as de entre 8 y 10 años, me vi en la necesidad de adaptar mis entrenamientos a la edad de estos jugadores/as tan pequeños, a hacer una actividad multideportiva, par ayudar al desarrollo
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El autor, apoyado en su experiencia y en sus vivencias como docente y en su sólida formación teórica, ofrece un trabajo, de carácter teórico-práctico, en el que se ofrecen por un lado los fundamentos básicos a conocer para trabajar en la Dinámica de Grupo
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Este libro pretende hacer un minucioso estudio de la Acrobacia, desarrollándolo en todas direcciones, de forma que el profesor de Educación Física sea capaz de utilizarlo con total eficacia en sus clases.
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El desarrollo de la Condición Física en nuestros alumnos y alumnas, es muy destacable por dos motivos. El primero, el que puede condicionar el aprendizaje de otras habilidades, pues sin un cierto nivel de Condición Física difícilmente se pueden realizar y
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En la sociedad actual, y como consecuencia de nuevas salidas profesionales basadas en un mayor requerimiento de expresión y comunicación motriz, la expresión Corporal adquiere una importacia fundamental, para que el alumno pueda moverse con mayor eficacia
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