EDITORIAL

Solventados los problemas iniciales lógicos en la puesta en marcha de cualquier revista, esperamos que a partir de este número las entregas sean regulares cumpliendo el objetivo inicial de editar dos números cada año. Invitamos por tanto a todos los compañeros y compañeras de Educación Física a enviar sus trabajos, investigaciones y experiencias.

Este segundo número está destinado de forma monográfica al valor educativo del deporte. Los artículos que se presentan son una selección de los mejores trabajos incluidos en el libro titulado "Educar a través del deporte" que fue editado por la Universidad de Huelva el pasado 2005. La tirada de esta publicación es corta y está destinada casi en exclusividad al alumnado de la titulación de Maestro de Educación Física. Por esta razón, hemos considerado oportuno dar una mayor difusión a los mejores trabajos a través de esta plataforma abierta y universal como es la revista Wanceulen EF Digital.

Compartimos la opinión de numerosos expertos que piensan que el deporte en sí no tiene unos valores educativos intrínsecos, sino que va a depender de cómo se desarrolle. Por tanto, la práctica deportiva sí tiene una gran potencialidad en la promoción de diferentes valores educativos cuando está bien diseñada y se lleva a la práctica de forma adecuada. Es precisamente esta idea la que centra el origen de la mayoría de los trabajos que se pueden leer en este número de la revista. De entre todos los artículos podemos resaltar las reflexiones que José Sanchís nos hace sobre el deporte y los valores, las aportaciones de Javier Castejón sobre la utilización del deporte como contenido educativo, la interesante e innovadora utilización del deporte en contextos desfavorecidos como hospitales planteada por Concha Jiménez, la utilización del deporte como un medio de gran importancia en la inclusión social abordada por Miguel Angel Torralba, o las posibilidades de desarrollar la creatividad a través del deporte que plantean David Cárdenas y Elisa Torres, ...

Esperamos que todas las ideas y reflexiones realizadas sean de interés para el lector y ayuden a conseguir un deporte cada día más educativo y formativo que ayude a los jóvenes escolares en su formación.

Javier Giménez y Pedro Sáenz-López